三支一扶無領導小組討論面試:教你應對附加階段_中公網校
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      三支一扶無領導小組討論面試:教你應對附加階段

      來源:中公三支一扶考試網   發布時間:2023-09-19 08:51:15

      為了更好測查考生的能力,在無領導小組討論面試中,偶爾也會增加一個環節——附加階段。一般在附加階段,面試官會追問所有或者部分考生1-3個問題,需要考生進行簡單答辯,為自己爭取更多的認可。中公教育經過研究發現,面試官的追問一般會分為以下三類:

      一、評價分析

      常見問題:

      要求考生對剛剛結束的討論整體、部分或自己的表現進行評價分析。如:“你對剛剛結束的討論如何評價?”“請你談談對X號考生的看法。”“談談你在這次無領導小組討論中的表現。”

      應對技巧:

      1.全面。不論是對整體還是個人,評價分析都需要包括表現好、壞兩面,并針對問題簡單提出自己認為的改進建議。

      2.謙虛。如果是對自己的評價,則需要適當謙虛,不必過多夸獎自己的一面,避免給別人留下驕傲不自謙的印象。

      二、排序選擇

      常見問題:

      要求考生對組內成員對表現進行排序,選出表現最優、最差的成員。如:“你認為在這次討論中表現/差的一位小組成員是誰?”“如果今天面試只能選擇1位晉級/淘汰,你會選擇誰?”

      應對技巧:

      1.客觀。結合自己的理解認知,對成員的表現進行客觀分析、選擇,并結合一定的具體案例說明。

      2.委婉。無領導小組討論一定程度上是在模擬生活中的討論場景,每一位成員也等同于同事,所以無論是選擇或者最差,都建議要兼顧每一位成員的情緒,要“高情商回答”。如回答“選擇最差的成員”,可以這樣說:“剛剛團隊內每一位成員都積極表現,大家為了達成一致都在貢獻自己的想法,我認為每一位的表現都有值得我學習之處。但如果一定要選擇一位相對較差的,我認為X號考生可能表現相對較為遜色一些。因為……”

      三、壓力應對

      常見問題:

      適當給考生施加壓力,測查考生的應變能力和抗壓能力。如:“X號考生你好,我們認為你剛剛也在積極表現,但個人能力不足以勝任崗位要求。如果再給你一次機會,你會如何為自己爭取?”

      應對技巧:

      1.冷靜面對。這類題目的目的是給考生施加壓力,如果面對提問自亂陣腳,則完全是掉入圈套。因此要努力提醒自己,這些壓力并不一定是真的,要快速思考應對思路。

      2.展現自己。不論問題是否是真實存在,都建議考生要想辦法給自己爭取機會。第一先簡單回應自己剛剛為什么表現較差,如因為對面試過于重視,導致自己過度緊張等。第二要簡明扼要闡述自己與崗位匹配的優勢及案例,盡量選擇在剛剛無領導小組討論面試中無法展示的部分,如自己的學習成績、工作經歷、獲獎證書等。

      (責任編輯:李明)

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