美國的教育學家、心理學家杜威，曾對中國的教育界、思想界產生巨大影響。在歷年的教師招聘考試中是一個重要的客觀題考點。下面我們就一起來研討一下這部分知識所涉及的考點，以便在將來的考試中助大家一臂之力吧!

一、地位

實用主義哲學的創(chuàng)始人、進步教育的代表人、現代教育的代表人、哲學家們的哲學家、創(chuàng)立美國教育的首要人物

二、著作

《我的教育信條》、《兒童與課程》、《我們怎樣思維》、《經驗與教育》和《民主主義與教育》等

PS：教育史上三大里程碑式的著作(按照時間排序)：柏拉圖的《理想國》、盧梭的《愛彌兒》、杜威的《民主主義與教育》

三、教育學理論

1.教育目的的理論：

①教育無目的論——“教育的過程，在它自身以外沒有目的，它就是它自己的目的。”(否定教育的一般的、抽象的目的;強調每一次教育活動的具體目的)

②教育適應生活說——教育即生活(教育是兒童現在生活的過程，而不是未來生活的任務)

2.教育的本質(教育是什么)：

教育即生活、教育即生長、教育即經驗的改組或改造(教育思想的基礎和核心)

3.課程與教材(教什么)

(以學生為中心的經驗主義課程論)經驗課程：課程組織要以學生經驗為中心，而不是以學科知識體系為中心(重視兒童的心理因素、直接經驗和興趣，發(fā)展學生個性)

4.教學方法(怎么教)

五步教學法：困難、問題、假設、驗證、結論

5.學習方法(怎么學)

從做中學

6.教育場所(在哪教、在哪學)

學校即社會

7.三中心論

兒童中心、活動中心、經驗中心

8.教學模式

引導-發(fā)現教學模式(教師引導，學生發(fā)現)——基本程序：問題→假設→驗證→總結

四、心理學理論——機能主義心理學派

1.研究對象

主張研究意識，認為意識是一種持續(xù)的過程(意識流)

2.意識的作用

使有機體適應環(huán)境

五、易混點

怎么樣?這樣下來是不是感覺容易很多?那我們一起來看看下面幾個題目小試牛刀一下吧。

【單選題】杜威根據兒童的興趣，在杜威學校開設了烹飪、縫紉、金工、木工等多種課程。這些課程是( )的具體體現。

A.選修課程 B.經驗課程 C.國家課程 D.學科課程

【答案】B。解析：本題考查杜威的課程論。杜威從兒童的興趣和需要出發(fā)，提出了以學生為中心的經驗主義課程論。經驗課程的主導價值在于使學生獲得關于現實世界的直接經驗和真切體驗。故本題中強調杜威根據兒童的興趣開設的課程為經驗課程。本題正確選項為B。

【多選題】以下教學方法中，杜威提出的是( )。

A.五步探究教學法 B.五段探究教學法 C.教學四階段 D.參觀教學法

【答案】A。解析：本題考查杜威的五步教學法的相關知識。

選項A，杜威的五步教學法即五步探究教學法，具體內容是困難、問題、假設、驗證、結論。

選項B，五段探究教學法，是齊勒將赫爾巴特的四階段教學理論進行修改所形成的五階段教學理論，具體內容是：預備、提示、比較、總括、應用。

選項C，教學四階段，具體內容是赫爾巴特的明了、聯想、系統(tǒng)、方法。

選項D，參觀教學法，是教師根據教學目的和要求，組織學生對實際實物進行實地觀察、研究，從而在實際中獲得新知識或鞏固、驗證已學知識的方法。

綜上，根據題干描述杜威提出的教學方法是五步探究教學法。故本題正確選項為A。

相信大家通過今天的探討一定會杜威的相關思想有一定的了解，那就提前預祝大家在今后的考試中乘風破浪，。

（責任編輯：李明）